近日,兰州大学梁永民教授课题组通过Catellani和逆Diels-Alder策略高效合成了C4-氨基吲哚,文章发表在J. Am. Chem. Soc.上。(DOI: 10.1021/jacs.9b0...
南京大学史壮志课题组报道了第一例可见光介导的烯基二硼酸与烷基卤化物的加成/1,2-硼酸酯重排串联反应,能以较高的收率得到各种偕-二硼酸酯烷烃化合物。作者以烷基溴化物作为烯烃1,2-硼烷迁移反应的偶联配...
格罗宁根大学Frank J. Dekker课题组研究了吲哚核的新取代及其结构−活性关系的研究对于15-LOX-1的抑制。将最有效的抑制剂以264.7巨噬细胞为研究模型探索了对细胞15-LOX-1的抑制...
5月23日,为期两天的“2019中国化工园区与产业发展论坛”在广东惠州拉开大幕。本届论坛由中国石油和化学工业联合会、中国化工经济技术发展中心主办,由中国化工经济技术发展中心、惠州大亚湾经济技术开发区、...
近日,武汉大学高等研究院阴国印课题组报道了无配位基团的镍催化电子无偏末端烯烃的1,1-烷基化硼化反应,以高效和高选择性的方式得到二官能化产物(图1c)。在非常温和的条件下,可利用廉价硼试剂,从容易获得...
鲍哲南,南京大学化学系校友,美国斯坦福大学化学工程系系主任,2011年获得影响世界华人大奖,2015年被选为《自然》杂志年度十大人物,2016年当选美国国家工程院院士,2017年获得世界杰出女科学家成...
5月19日,中国科学院院士、发展中国家科学院院士、兰州大学校长、南开大学原副校长严纯华做客“百年南开大讲坛”,以“稀土:现代科技的维生素”为题,在八里台校区天南楼为师生带来专题讲座。南开大学副校长李靖...
5月20日,A股稀土板块出现涨停潮,成为20日A股市场最大亮点。单看这条新闻似乎说明不了什么,但如果联系到最近几年中国稀土行业整顿的不断推进、稀土价格的稳步上涨、开启稀土资源储备库以及中国稀土企业通过...
36年前,一个名不见经传的中国人在国际权威学术刊物《科学》杂志上发表了一篇论文,独创性地提出了“大范围首先”的拓扑性质初期知觉理论,向半个世纪以来占统治地位的“局部首先”的初期特征分析理论提出了挑战。...
乌药烷倍半萜二聚体,作为从金粟兰科植物分离得到的最具代表性的天然代谢物,因其具有复杂的结构和优良的生物活性而受到人们广泛的关注。迄今为止,国内外已有多个课题组报道了对这类倍半萜单体或二聚体的全合成研究...
6月18日-20日,第19届世界制药原料中国展(CPhI 2019)将在上海新国际博览中心(浦东)举办。众所周知,这是一场规模宏大的年度产业盛会。百年名校兰州大学,2019年9月将迎来其110周年校庆...
近日日,顶尖学术期刊《科学》(Science)上刊登了一篇重磅论文。由哈佛大学科学家领衔的一支科研团队发现,西兰花等十字花科植物中的一种天然分子,真的可以抑制肿瘤生长!...
南开大学刘育教授利用主客体效应将蒽基二羧酸衍生物(1)与γ-环糊精(γ-CD)以2:1摩尔比自组装,所得γ-CD.12再同Eu3+配位,得到光响应超分子组装体Eu3+⸦γ-CD.12。凭借蒽基光二聚特...
硫在自然界中分布较广:宇宙中,硫元素含量排名第十,含量约为0.002%;地壳中,硫的丰度含量排名第十七,含量约为0.048%(按质量计);人体中,硫元素含硫约为0.25%,位列氧、碳、氢、氮、钙、磷、...
中国科学技术大学周晓国、汪义丰、傅尧团队报道了首例α,β-不饱和羰基化合物的区域选择性自由基α-硼化反应。该方法通过简单易得的起始原料可以良好的收率得到各种α-硼基酯、酰胺、酮和酸以及8元内酰胺化合物...
近日,北京大学雷晓光课题组通过后期光诱导的骨架重排完成了(+)-1、(-)-2和(+)-4的不对称全合成,该成果发表在近期Angew. Chem. Int. Ed.上(DOI:10.1002/anie...
高校是创新的主体,实验室则是创新的源头,是竞争的主战场、桥头堡,在国际交流中的平台、纽带作用也越来越明显。实验室亦是培养学生知识应用能力、创设问题能力、实践动手能力以及培育创新创业精神的重要平台,是交...
陈晓亚,植物生理学家; 1982年毕业于南京大学生物学系,1985年在英国雷丁大学获博士学位,2005年当选为中国科学院院士;他从植物化学分类到研究植物次生代谢,与植物相伴,科研给予他无穷的乐趣。...
5月8日~10日,时值第82届API China 医药中间体原料药展在杭州国际博览中心举行,化学加网作为特邀参展商全程参加了本次展会。同时,在5月9日上下午,化学加网先后组织了“药化产业中小企业家安全...
为什么要做科学家?项目成功了科学家怎么庆祝?有机化学会引领下一代工业革命吗?AI和有机化学会碰撞出怎样的火花?以“改变世界的合成科学”为题的第44期理解未来讲座把6位优秀科学家聚在一起,让他们给大家讲...